Аутизм у детей

Вопрос:

Как работать с детским аутизмом? Возможно ли адаптировать ребёнка с аутизмом к внешней жизни? И что для этого нужно делать?

Ответ:

Аутизм — это состояние, говорящее о глубинной обиде на мир и людей, произошедшей в прошлой жизни ребенка. Причин этой обиды может быть много. Но одно можно сказать, что они глубоко ранили душу этого человека, дорогих ему людей, ущемили его интересы и ценности, или нанесли ему вред ограничениями, насилием, подавлением, унижением.

Несложно обнаружить основные причины обиды, наблюдая за поведением ребенка. В определенных ситуациях, и на определенные действия он будет особенно болезненно реагировать. В них и кроются причины его замкнутости.

Чтобы преодолеть скрытые обиды ребенка, на глубоком внутреннем уровне его нужно убедить в дружелюбности, а не враждебности мира. И поскольку мир для ребенка начинается с его родителей (нередко связанных с его прошлой жизнью и трагическими для него событиями), только от них и благодаря им начинается его робкий путь восстановления доверия к людям и миру. Поэтому по отношению к ребенку от них требуется максимум приятия, терпения и безусловной любви — они должны растопить его сердце.

В этом состоянии ребенок нуждается в сердечной теплоте и бережном внимании. Поскольку его обида обращена к людям, значит начинать взаимодействие нужно с природы и животных — им ребенок будет открываться гораздо легче. Именно поэтому высокий результат исцеления зафиксирован при общении детей с дельфинами и собаками — они очень открыты, позитивны и дружелюбны. Прислушиваясь к состоянию ребенка, можно обнаружить внутреннюю готовность к более близкому контакту с другими детьми, особенно с теми, кто поменьше, так как может сработать чувство заботы о более беззащитном.  Другими словами, родители должны очень осторожно предлагать ребенку расширить круг его общения, вдохновляя его своей открытостью ко взаимодействию со всем новым.

Постепенно, вдохновляясь состоянием своих родителей, ребенок вновь восстанавливает свои отношения с другими людьми и миром.